Etude des imaginaires suscités par des jeux vidéo de premières générations - Université Polytechnique des Hauts-de-France Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions Année : 2014

Study of players imaginary related to first generations of video games

Etude des imaginaires suscités par des jeux vidéo de premières générations

Résumé

In view to study the use and evaluation associating Serious Games in the context of education, should one consider whether players from different generations have different imaginaries when they are exposed to video games. Indeed, a teacher, because he has known video games from first generations, could convene the imaginary that its learners could interpret differently. To verify such a paradigm, this communication attempts to investigate whether players pioneers who discovered the video game at his beginnings, with very minimalist graphical representations, share a richer imaginary than younger players when they are exposed to titles dating from 1977 to 1984.
Dans la perspective d’étudier l’usage et l’évaluation associés au Serious Game dans un contexte d’enseignement, il convient de vérifier entre autres si les joueurs de différentes générations expriment des imaginaires différents lorsqu’ils sont exposés à des objets vidéoludiques. En effet, un enseignant, parce qu’il a connu des jeux vidéo de premières générations, pourrait convoquer des imaginaires que ses apprenants pourraient interpréter différemment car faisant usage de jeux vidéo plus récents. Pour vérifier un tel paradigme, cet article tente d’étudier si les joueurs pionniers qui ont découvert le jeu vidéo à ses débuts, avec des représentations graphiques très minimalistes, partagent un imaginaire plus riche que les joueurs plus jeunes lorsqu’ils sont exposés à des titres datant des années 1977 à 1984
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03465527 , version 1 (03-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03465527 , version 1

Citer

Julian Alvarez, Sylvain Haudegond. Etude des imaginaires suscités par des jeux vidéo de premières générations. Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2014, 14 (1). ⟨hal-03465527⟩
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