"Pousser les limites" : Le défi d’enseigner la traduction auprès de groupes multiculturels - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2015

"Pousser les limites" : Le défi d’enseigner la traduction auprès de groupes multiculturels

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Abstract

Une présentation de la multiplicité des facteurs dont résulte la traduction : le type de texte, le rapport à l'auteur du texte original, le traducteur, l'époque d'écriture, le public de destination, le travail de l'interprète, l'exercice pédagogique, etc. Les auteurs étudient également le voyage entre les cultures que la traduction implique et réfléchissent à la nature du langage.
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Dates and versions

hal-03269535 , version 1 (24-06-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03269535 , version 1

Cite

Stephanie Schwerter. "Pousser les limites" : Le défi d’enseigner la traduction auprès de groupes multiculturels. Mohammed Gadir; Jean-René Ladmiral. L'expérience de traduire, 3, H. Champion, pp.251-271, 2015, Linguistique : traduction et terminologie, 9782745331090. ⟨hal-03269535⟩
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