Évolution de l’enseignement de la comptabilité en Tunisie : une analyse critique - Université Polytechnique des Hauts-de-France Access content directly
Conference Papers Year : 2018

Évolution de l’enseignement de la comptabilité en Tunisie : une analyse critique

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Dates and versions

hal-02954977 , version 1 (01-10-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02954977 , version 1

Cite

Rim Khemiri. Évolution de l’enseignement de la comptabilité en Tunisie : une analyse critique. 8ème Conférence Africaine de Comptabilité et Finance, Sep 2018, Dakar, Sénégal. ⟨hal-02954977⟩
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