Intervention des enseignants d'EPS lors de l'inclusion d'un élève en situation de handicap - Université Polytechnique des Hauts-de-France Access content directly
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Intervention des enseignants d'EPS lors de l'inclusion d'un élève en situation de handicap

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Dates and versions

hal-03460874 , version 1 (01-12-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03460874 , version 1

Cite

Maxime Tant, Eric Watelain. Intervention des enseignants d'EPS lors de l'inclusion d'un élève en situation de handicap. 15ème Congrès international de l'ACAPS, Oct 2013, Grenoble, France. ⟨hal-03460874⟩
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