« La gymnastique comme outil de développement, de discipline et de gestion économique des forces physiques dans l’action éducative des philanthropes libéraux français du premier XIXe siècle » - Université Polytechnique des Hauts-de-France Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

« La gymnastique comme outil de développement, de discipline et de gestion économique des forces physiques dans l’action éducative des philanthropes libéraux français du premier XIXe siècle »

Résumé

A Paris, dès les premières années de la Restauration, un groupe de personnalités s’intéresse à la gymnastique et à ses effets dans l’éducation des enfants. Ces « amis de la gymnastique » sont des réformateurs qui, sur le plan politique souhaitent voir s’instituer un régime constitutionnel en lieu et place de la monarchie de droit divin. La plupart d’entre eux sont réunis au sein de la Société pour l’Instruction Elémentaire, présidée par le Baron Degérando. Ces philanthropes qui se présentent comme des « amis de l’humanité » disent partager des idéaux issus d’un nouvel ordre social né de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Ils revendiquent une action toujours tournée vers les pauvres. L’instruction est, selon eux, un moyen de propager les Lumières au sein des classes populaires. Alors même que l’alphabétisation du peuple est leur priorité, plusieurs membres de cette société, notamment ceux qui se réclament d’un courant libéral, vont soutenir des actions en faveur d’une éducation physique dont l’utilité tient, selon eux, au fait qu’elle participe « au développement complet des facultés de l’homme, qui est le but de l’éducation »
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04080605 , version 1 (25-04-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04080605 , version 1

Citer

Thierry Arnal. « La gymnastique comme outil de développement, de discipline et de gestion économique des forces physiques dans l’action éducative des philanthropes libéraux français du premier XIXe siècle ». 11e Congrès international de l’I.S.H.P.E.S., International Society for the History of Physical Education and Sport, Jul 2009, Stirling, Royaume-Uni. ⟨hal-04080605⟩
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